| |
Plan van aanpak
Onderzoeksplan
| Hoofdvraag |
Wat is het verband tussen het profiel van de vleugel en de lift die deze
geeft bij verschillende snelheden? |
| Deelvragen |
Welk profiel geeft de meeste opwaartse kracht?
Welk profiel ondervindt de minste weerstand?
Wat is de lift- en weerstandscoëfficiënt van het profiel?
Bij welke snelheid is de lift/weerstand-verhouding optimaal?
Bij welke hoek is de lift/weerstand-verhouding optimaal |
| Hypothese |
We verwachten dat er voor elk profiel een optimale
windsnelheid en optimale hoek zijn, waarbij de meeste lift wordt
gegenereerd in verhouding tot de weerstand die de vleugel ondervindt.
Ook verwachten we dat bepaalde profielen duidelijk meer lift geven dan
andere. |
| Werkwijze |
We gaan een aantal verschillende profielen maken.
Voor elk profiel meten we onder een bepaalde hoek en bij verschillende
snelheden de lift en weerstand.
Ook meten we voor elk profiel bij dezelfde windsnelheid, maar
verschillende hoeken de lift en weerstand. |
Informatie-
bronnen |
Op internet hebben we een aantal websites gevonden,
waarop formules staan die gebruikt kunnen worden voor het berekenen van de
lift.
Ook hebben we daar een programma gevonden, waarmee vleugelprofielen
volgens een bepaalde standaardformule kunnen worden getekend.
We hebben in de bibliotheek ook een goed boek gevonden over de theorie
achter het vliegen |
| Presentatievorm |
Website |
| Taakverdeling |
Zie tijdplan |
Tijdplan
| Activiteit |
Tijd |
Wanneer |
Wie |
| Informatie verzamelen uit de literatuur |
16 |
September |
Samen |
| Vleugelprofielen maken |
16 |
Eind september, oktober |
Maren en Teun |
| Formules uitwerken |
16 |
Eind september, oktober |
Frank en Thijs |
| Proeven doen |
12 |
Eind oktober, begin november |
Samen |
| Meetresultaten verwerken en conclusies trekken |
18 |
November |
Samen |
| Vergelijken met bestaande vliegtuigen |
2 |
Begin december |
Samen |
| Eindpresentatie maken |
16 |
December, januari |
Samen |
|
|